성취기준별 문법 수업 방법 적용

성취 기준에 따라 적용하는 문법 수업 방법들이 다르다.

5.1. 설명식

• [9국04-01] 언어의 본질에 대한 이해를 바탕으로 하여 국어 생활을 한다.
• [9국04-07] 담화의 개념과 특성을 이해한다.
• [9국04-08] 한글(훈민정음)의 창제 원리를 이해한다.
• [9국04-09] 통일 시대의 국어에 관심을 가지는 태도를 지닌다.

5.2. 발견식

• [9국04-05] 어휘의 체계와 양상을 탐구하고 활용한다.
• [9국04-02] 음운의 체계를 알고 그 특성을 이해한다.
• [10국04-01]국어가 변화하는 실체임을 이해하고 국어생활을 한다.
• [10국04-02]음운의 변동을 탐구하여 올바르게 발음하고 표기한다.
• [10국04-05]국어를 사랑하고 국어 발전에 참여하는 태도를 지닌다.

5.3. 거꾸로식

• [9국04-04] 품사의 종류를 알고 그 특성을 이해한다.
• [9국04-06] 문장의 짜임과 양상을 탐구하고 활용한다.
• [10국04-03]문법 요소의 특성을 탐구하고 상황에 맞게 사용한다.

5.4. 훈련식

• [9국04-03] 단어를 정확하게 발음하고 표기한다.
• [10국04-04]한글 맞춤법의 기본 원리와 내용을 이해한다.